RESPON SISWA TERHADAP MODEL PEMBELAJARAN LITERASI MEDIA PADA PELAJARAN MENULIS KARYA ILMIAH SEDERHANA DI SMPN 3 SINGOSARI MALANG
Shinta Aulia Fannies
Mahasiswa Pascasarjana Universitas Negeri Malang (UM)
Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia
Jl. Semarang 5 Malang 65145 Jawa Timur
SMPN 3 Singosari Malang
Jl. Aragani Komp-TNI AU Pagas Singosari Malang
Email: [email protected]
ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model pembelajaran literasi media dan respon siswa terhadap penggunaan model pembelajaran literasi media sebagai model pembelajaran menulis karya ilmiah sederhana di kelas IX SMPN 3 Singosari Malang. Jenis penelitian ini adalah penelitian diskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, wawancara, dokumentasi dan observasi. Data dianalisis secara statistik diskriptif. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa penggunaan model pembelajaran literasi media yang digunakan sebagai model pembelajaran menulis karya ilmiah sederhana mendapatkan respon positif dari siswa. Hal tersebut terlihat dari respon siswa terhadap penggunaan model pembelajaran literasi media dalam pembelajaran yaitu (a) sebanyak 88,23% siswa menyatakan rasa senang penggunaan model pembelajaran literasi media, (b) sebanyak 83,08% siswa yang mudah mengerjakan tugas menggunakan model pembelajaran literasi media, dan (c) sebanyak 84,30% siswa yang memiliki minat dan motivasi belajar menggunakan model pembelajaran literasi media.
Kata kunci: respon siswa, model pembelajaran, literasi media, karya ilmiah sederhana