PEMANFAATAN PENDEKATAN INTERKULTURAL SEBAGAI AKSIOLOGI PEMBELAJARAN BIPA
Ni Wayan Eminda Sari
Imam Suyitno
Abdus Syukur Ghazali
Universitas Negeri Malang-Unmas Denpasar, Jalan Semarang 5 Malang
Email: [email protected]
ABSTRAK: Bahasa Indonesia bagi penutur asing adalah aset termahal yang dimiliki bangsa Indonesia. Para penutur asing menggunakan strategi penguasaan bahasa Indonesia sebagai bahasa sehari-hari di Indonesia. Oleh karena itu, penyelenggaraan program BIPA penting untuk menggunakan sebuah pendekatan interkultural agar mahasiswa dan dosen saling memahami budaya masing-masing. Berbagai dimensi dalam pendidikan merupakan upaya kontekstualisasi pembelajaran, pencapaian kompetensi kognitif dan juga afektif yang akan melahirkan kesadaran humanis, pluralistik, dan demokratis. Pencapaian kompetensi kognitif dapat diamati secara detail pada pembelajaran bahasa, misalnya serta bahasa asing lainnya. Kompetensi interkultural merupakan kemampuan (kebiasaan atau perilaku) seseorang yang memiliki kemampuan berpikir fleksibel terutama ketika melihat perbedaan perilaku, kebiasaan, dan harapan pada budaya lain.
Kata kunci: interkultural, BIPA, pembelajaran bahasa