PODCAST SEBAGAI JALAN PINTAS KENDALA PEMBELAJARAN KEMAMPUAN MENDENGARKAN
Syukur Ghazali
Universitas Negeri Malang, Jalan Semarang 5 Malang
Email: [email protected]
ABSTRAK:Makalah ini bertujuan untuk memaparkan kelebihan Podcast sebagai media alternatif bagi pembelajaran integratif menyimak—berbicara. Dengan podcast, kesempatan gilir-bicara yang biasanya terbatas di kelas karena guru kekurangan waktu dapat dihindari, karena siswa dapat mengerjakan tugas-tugas menyimak—berbicaranya di rumah dan mengunggahnya ke stasiun podcast. Selain itu, podcast dapat menjadi jalan keluar bagi siswa yang memiliki hambatan batin ketika menyimak–berbicara. Rasa malu ketika berbicara di hadapan orang banyak dapat dihindari, karena siswa dapat mengerjakan tugas ketika ia sendiri atau ketika memiliki waktu luang yang cukup.
Kata kunci: podcast, kendala, pembelajaran, kemampuan mendengarkan