KEMAMPUAN MENULIS CERPEN BERBASIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 MURUNG KABUPATEN MURUNG RAYA TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Firmansyah
Universitas Negeri Malang, Jalan Semarang 5 Malang
Email: [email protected]
ABSTRAK: Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kemampuan menulis cerpen berbasis nilai-nilai pendidikan karakter pada siswa kelas IX SMP Negeri 1 Murung Tahun Pembelajaran 2015/2016. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian deskriptif. Aspek yang dikaji dalam penelitin ini adalah (1) menentukan tema, (2) mengembangkan tokoh dan penokohan, (3) mengembangkan alur, (4) mengembangkan latar, (5) menggunakan sudut pandang, (6) dan gaya bahasa berbasis nilai-nilai pendidikan karakter. Berdasarkan hasil analisis data, secara umum kemampuan menulis cerpen berbasis nilai-nilai pendidikan karakter siswa kelas IX SMP Negeri 1 Murung Kabupaten Murung Raya belum mencapai standar ketuntasan, dengan rincian sebesar 70,59% (24 siswa) mendapatkan nilai di bawah 75 dengan kualifikasi cukup dan kurang, serta hanya sebesar 29,41% (10 siswa) dari 34 siswa mendapatkan nilai di atas 75 dengan kualifikasi sangat baik dan baik.
Kata kunci: kemampuan menulis cerpen, nilai-nilai pendidikan karakter