PERAN PENGAWAS BK UNTUK MENINGKATKAN PROFESIONALITAS GURU BIMBINGAN DAN KONSELING

Abstract

Pengawas merupakan salah satu tenaga kependidikan yang memegang peran strategis dalam meningkatkan profesionalitas guru, kepala sekolah, dan mutu pendidikan di sekolah. Tugas pokok pengawas adalah melakukan pengawasan akademik dan manajerial pada satuan pendidikan mulai tahap perencanaan program, pelaksanaan program, dan evaluasi supervisi. Guru BK sebagai bagian integral dari proses pendidikan yang akan mendukung keberhasilan siswa juga memperoleh pengawasan dari pengawas. Namun pola layanan bimbingan dan konseling berada diranah belajar, karir, dan pribadi sosial yang berbeda dari layanan guru bidang studi. Fakta di lapangan, pengawasan guru BK yang dilakukan pengawas justru bukan berasal dari rumpun ilmu bimbingan konseling sehingga peran pengawas dalam memberikan penilaian kinerja serta program guru BK menjadi kurang efektif. Dipandang perlu bagi para pemangku kepentingan untuk mempertimbangkan mengangkat pengawas khusus BK. Harapannya dengan adanya pengawas khusus BK yang berasal dari rumpun ilmu bimbingan konseling mampu menguasai permasalahan dan mampu meningkatkan profesionalitas guru BK dalam melaksanakan proses bimbingan dan konseling secara komprehensif.