KONSEP MODEL PBM SEBAGAI PEMBIASAAN SIKAP CARING ECONOMIC PADA PROSES BELAJAR SISWA

Abstract

Glabalisasi mengantarkan kehidupan penuh dengan problematika dan dinamika sosial. Sementara itu, manusia harus senantiasa berperan sebagai homo socius dalam mengarungi kehidupan. Membiasakan siswa bersikap caring economic melalui sebuah pembelajaran yang bermakna dan sepanjang hayat merupakan salah satu cara yang tepat untuk menghadapi dinamika tersebut. Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) merupakan sebuah model pembelajaran yang mengajak siswa untuk berpikir kritis, menjawab problematika, dan mencari solusi sebagai jalan keluar problematika tersebut. Akan tetapi, model pembelajaran tersebut masih terdapat kritikan dalam implementasinya. Kelemahan model pembelajaran ini, tentu bukan menjadi halangan untuk tidak menerapkan dalam proses pembelajaran.