PROFIL PENDIDIKAN EKONOMI PADA ANAK DI LINGKUNGAN KELUARGA MISKIN

Abstract

Keluarga adalah lembaga pertama dan utama dalam melaksanakan proses sosialisasi dan pendidikan pada anak. Keluarga memberikan pengaruh pada pembentukan watak dan kepribadian anak yang penting bagi perkembangan anak. Pendidikan ekonomi di lingkungan keluarga merupakan perihal yang sangat penting adanya dalam menumbuhkan nilai-nilai dan sifat berekonomi secara rasional keluarga. Pengasuhan oleh orang tua merupakan kunci mutlak perkembangan dan pembentukan pribadi seorang anak untuk mampu hidup secara mandiri dalam kehidupan sehari-hari, kemandirian seorang anak terlihat dari kemampuan melakukan kegiatan sehari-hari di dalam rumah. Tujuan penulisan ini adalah untuk memberikan gambaran secara umum mengenai upaya orang tua dalam menanamkan pendidikan ekonomi pada anak dilingkungan keluarga miskin dalam kegiatan pengasuhan sehari-hari. Adapun kerangka rancangan penulisan profil pendidikan ekonomi pada anak dilingkungan keluarga miskin sendiri menggunakan studi kualitatif dengan pendekatan fenomenologi