ANALISIS KEBUTUHAN PEMBELAJARAN EKONOMI SESUAI PASAL 33 UUD 1945 PADA JENJANG SEKOLAH DASAR

Abstract

Pasal 33 Undang-Undang Dasar 1945 merupakan dasar konstitusi kegiatan perekonomian di Indonesia. Segala aspek kegiatan ekonomi di Indonesia tidak boleh bertentangan dengan nilai-nilai dalam pasal 33 Undang-Undang Dasar 1945. Demikian juga dalam pendidikan ekonomi. Pendidikan ekonomi memegang peran kunci dalam membentuk manusia Indonesia sesuai cita-cita dan tujuan bangsa. Penting sekali mengajarkan ideologi perekonomian Indonesia sejak jenjang pendidikan sekolah dasar karena gaya hidup yang dijalani saat ini merupakan hasil dari kebiasaan sejak kanak-kanak. Dengan mengajarkan pendidikan ekonomi sesuai pasal 33 Undang-Undang Dasar 1945 sebagai core content, akan terjadi keterlekatan yang dapat mempengaruhi sikap dan perilaku ekonomi yang benar bagi anak-anak sebagai generasi penerus sumber daya manusia Indonesia. Bila karakter manusia Indonesia telah mendarah daging, maka pengaruh budaya ekonomi asing yang tidak sesuai dengan nilai-nilai perekonomian Indonesia tidak akan mudah masuk dan mempengaruhi kepribadian manusia Indonesia.