Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika pada Materi Fluida Statis

Abstract

Salah satu skill yang dikembangkan di Indonesia saat ini adalah pemecahan masalah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah fisika siswa materi fluida statis. Metode yang digunakan adalah survey dengan teknik pengumpulan data menggunakan instrumen soal uraian. Soal diberikan kepada 35 siswa kelas XI yang telah menempuh materi fluida statis. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa siswa mengalami kesulitan terkait hukum Pascal dan hukum Archimedes. Oleh sebab itu dapat dikatakan kemampuan pemecahan masalah masih tergolong rendah, sehingga diperlukan pembelajaran yang mampu meningkatkan kemampuan pemecahan masalah.