PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN BAGI SISWA SEKOLAH DASAR

Abstract

Bahan ajar merupakan hal yang paling integral dalam proses pembelajaran. Pengembangan bahan ajar juga merupakan hal penting karena indikator keberhasilan pembelajaran adalah tersedianya bahan pembelajaran yang sesuai dengan standar kompetensi, tidak terkecuali dalam pembelajaran Pendidikan Agama Kristen. Pemerintah memfasilitasi proses pembelajaran agama dengan UU no 20 tahun 2003 dan PP no 55 tahun 2007. Selain itu pemerintah juga telah menyediakan BSE PAK bagi siswa sekolah dasar guna mencapai tujuan pembelajaran yang terdapat dalam UU no 20 tahun 2003. BSE PAK yang tersedia adalah buku panduan guru untuk kelas 1, 2, 4, 5, dan buku siswa kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6. BSE untuk pegangan guru sudah dilengkapi dengan penjelasan karakteristik mata pelajaran PAK, kurikulum PAK 2013, pelaksanaan pembelajaran dan penilaian PAK, serta penjelasan setiap pelajaran yang ada di buku siswa. Dengan kelengkapan ini, guru dibantu untuk bisa mengimplementasikan pembelajaran dan pencapian tujuan pembelajaran dengan maksimal. Begitu juga dengan buku siswa, dilengkapi dengan gambar, penjelasan materi dan juga ayat Alkitab  yang akan menolong siswa untuk mencapai standar kompetensi. Secara ideal BSE cukup menolong untuk anak-anak bisa mencapai standar kompetensi. Akan tetapi sehubungan dengan masalah penerapan pembelajaran Pendidikan Agama Kristen di sekolah-sekolah negeri maka BSE tidak cukup menolong para siswa mencapai standar kompetensi. Ada banyak sekolah negeri yang tidak menyediakan guru Pendidikan Agama Kristen dan jika ada sekalipun maka seringkali para siswa dikumpulkan dalam satu kelas dan diajar sekaligus dalam waktu bersamaan walaupun jenjang kelas mereka berbeda. Dengan alasan karena jumlah murid yang terlalu sedikit atau tidak adanya tenaga pengajar. Hal inilah yang mangakibatkan materi dalam BSE PAK tidak bisa diimplementasikan dengan maksimal, sering kali guru malahan mencari bahan ajar sendiri yang tidak terjamin validitasnya untuk digunakan anak didik. Oleh karena itu perlu dikembangkan sebuah bahan ajar Pendidikan Agama Kristen yang bisa digunakan oleh seluruh siswa secara bersama-sama walaupun berbeda jenjang kelas dan bobot tiap kelas dipisahkan di buku lembar kerja siswanya.