MENULIS CERPEN DENGAN KONVERSI TEKS SEBAGAI LANGKAH MENGEMBANGKAN LOGIKA DAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK

Rina Novia Wahyuningtyas

State University of Malang, Jalan Semarang 5 Malang

E-mail: noviarina27@gmail.com

ABSTRACT: Pembelajaran menulis cerpen pada umumnya menekankan produk, padahal yang diutamakan dalam pembelajaran adalah prosesnya. Kesalahan persepsi ini menjadikan kegiatan menulis cerpen menjadi sulit. Untuk mengatasinya pendidik dapat menggunakan strategi konversi teks. Konversi teks membantu siswa melatih logika siswa untuk menyusun cerpen yang baik dan berbeda dari teks model, serta meningkatkan kreativitas siswa.

Keywords: menulis cerpen, konversi teks, logika, kreativitas.