PENERAPAN PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS CERITA DONGENG SEBAGAI SARANA UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER JUJUR DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Pendidikan karakter bertujuan untuk menjadikan seseorang memiliki karakter baik.
Namun sebaiknya, dalam membelajarkan pendidikan karakter pada seseorang
khusunya peserta didik pada jenjang sekolah dasar tentu memerlukan perencanaan
dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran untuk mendapatkan peserta didik
dengan pembiasaan karakter yang baik. Sebagai seorang pendidik yang ingin
menerapkan dan membelajarkan pendidikan karakter kepada peserta didik sejak
jenjang sekolah dasar, perlu adanya pembiasaan yang dilakukan oleh pendidik itu
sendiri sebagai contoh kepada peserta didik. Tujuan penerapan pendidikan karakter
dalam pembelajaran tematik yakni untuk membiasakan peserta didik karakter bangsa
yang perlu dibiasakan dalam kehidupan sehari-hari. Pada kegiatan pembelajaran,
pendidik dapat menggunakan cerita dongeng yang dapat menjadi contoh dalam
membelajarkan karakter bangsa yang perlu diterapkan peserta didik dalam kegiatan
sehari-hari, salah satunya dalah karakter jujur. Karakter ini merupakan salah satu
delapan belas karakter bangsa yang sangat penting dimiliki oleh peserta didik. Cerita
dongeng diperlukan dalam membelajarkan karakter jujur agar lebih diterima oleh
peserta didik karena terdapat pesan moral yang terdapat pada cerita dongeng
tersebut.