SOCIAL NETWORK SITES (SNS) DALAM MENDUKUNG KETERAMPILAN MENULIS BAHASA INGGRIS

Abstract

Perkembangan teknologi sangat berpengeruh pada proses belajar mengajar pada abad 21. Berbagai macam teknologi yang digunakan dari perangkat keras maupun perangkat lunak.. Social network sites (SNS) merupakan perkembangan dari teknologi berbasis web yang digunakan oleh berbagai macam kalangan masyarakat. Dari kalangan anak-anak, remaja, maupun orang dewasa menggunakan berbagai social network sites. Social network sites memberikan wadah komunikasi dari berbagai kalangan masyarakat dipenjuru dunia dengan menggunakan jaringan internet. Sangat disayangkan apabila teknologi social network sites yang menjadi gaya hidup para remaja pada saat ini tidak dimanfaatkan dalam konteks pembelajaran. Perkembangan social network sites dapat menarik siswa untuk belajar dengan sendirinya seperti mengeksplore ide, gagasan, perasaan, dan emosi. Sehingga siswa mempunyai ketertarikan menulis pada social networking sites yang sudah tersedia, khususnya instagram. Instagram merupakan social network yang dapat menggungah foto pada profil pengguna dan mengupdate status dengan bahasa yang diinginkan si pengguna. Kasus seperti ini, dapat membantu pembelajaran dalam keterampilan menulis bahasa inggris. Kalangan siswa mempunyai ketertarikan dalam mengunggah dan mengupdate status dari aktivitas dan pengalaman menarik mereka. Sehingga social network sites yang dapat dimanfaatkan dalam mendukung praktik siswa terkait keterampilan menulis bahasa inggris. Semakin siswa melatih dan mempraktikan bahasa inggris dengan memanfaatkan social networking sites, maka keterampilan dan pengetahuan bahasa inggris akan semakin baik secara berulangulang, serta memiliki pengalaman dalam menulis. Selain itu, social network sites juga mendukung aktivitas pembelajaran  dalam keterampilan menulis secara formal maupun informal sesuai dengan konteks yang mereka unggah