PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEMATIK CETAK SEMI DIGITAL BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES UNTUK SISWA KELAS I SD

Abstract

Bahan ajar merupakan salah satu komponen yang dibutuhkan siswa dalam proses pembelajaran, khususnya pada pembelajaran tematik di sekolah dasar. Bahan ajar untuk siswa sekolah dasar pada umumnya didominasi oleh penggunaan bahan cetak berupa buku pelajaran, baik dari pemerintah maupun dari berbagai penerbit. Pemanfaatan bahan cetak atau buku pelajaran ini, sebenarnya belum mampu mewadahi perbedaan dan keunikan di antara peserta didik, terutama perbedaan dalam minat, bakat, kemampuan dan kecerdasan. Namun, seiring berjalannya waktu menyebabkan terjadinya perubahan pola pikir. Kemajuan di bidang teknologi dan komunikasi berdampak pada meluasnya cakupan penggunaan bahan ajar dalam proses pembelajaran. Pesatnya perkembangan teknologi telah menghadirkan beragam inovasi sumber, media, dan bahan ajar. Tidak hanya bahan ajar cetak, penggunaan berbagai media pembelajaran berbantuan teknologi kini sering dihadirkan dalam proses pembelajaran di kelas. Bahan ajar cetak semi digital 3D berbasis multiple intelligence ini merupakan salah satu bentuk inovasi bahan ajar yang bertujuan untuk membantu peserta didik dalam proses pembelajaran. Keunggulan dari bahan ajar cetak semi digital 3D berbasis multiple intelligence ini adalah 1) konten dalam bahan ajar disusun dan dikembangkan dengan berlandaskan pada pengembangan kecerdasan majemuk (multiple intelligence) siswa, 2) bahan ajar ini menerapkan sentuhan teknologi melalui pemanfaatan digital 3D untuk mendukung penyajian konten atau materi.