KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN (DALAM KOMPETENSI INTI PEMAHAMAN TUJUAN PEMBELAJARAN DAN MEMILIH MATERI PEMBELAJARAN SESUAI DENGAN TINGKAT PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK)

Abstract

Sebagai seorang profesional, guru mempunyai kedudukan dan
fungsi yang sangat strategis dalam upaya pencapaian tujuan pendidikan
nasional. Mutu pendidikan nasional yang baik akan berdampak pada
tercapainya tujuan pendidikan nasional. Tujuan utama harus sesuai dengan
tujuan pendidikan, dengan mengambil porsi penekanan pada pembentukan
kesehatan siswa. Perilaku menyenangi gerak harus menjadi fokus utama dan
pemantauan pertumbuhan dan perkembangan fisik dan motorik harus
menjadi bagian yang utama untuk mengevaluasi kemajuan siswa selama
mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani, untuk itu diperlukan catatan
yang tersendiri tentang cacatan perkembangan fisik dan motorik dari hasil
belajar geraknya. Artikel ini mengulas tentang kompetensi profesional guru
pendidikan jasmani, sehat sebagai sebuah indikator hasil belajar pendidikan
jasmani, pertumbuhan dan perkembangan motorik indikator sehat fisik, dan
pelaksanaan secara berjenjang.