Instrumen Penilaian Keterampilan Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Kelas X

Abstract

Pada kurikulum 2013 kompetensi keterampilan terdapat dalam
kompetensi inti yang keempat selain itu Permendikbud nomor 66 tahun 2013 tentang Standar Penilaian menyatakan bahwa pendidik menilai kompetensi keterampilan melalui penilaian kinerja, yaitu penilaian yang menuntut peserta didik untuk mendemonstrasikan suatu kompetensi tertentu dengan menggunakan tes praktik, projek, dan penilaian portofolio. Salah satu cara menilai kompetensi keterampilan adalah melalui pengamatan langsung terhadap kinerja peserta didik selama kegiatan pembelajaran. Penilaian kinerja meminta peserta didik untuk mendemostrasikan dan mengaplikasikan pengetahuan ke dalam konteks yang sesuai dengan kriteria penilaian yang telah ditetapkan. Kriteria penilaian disesuaikan dengan kompentesi yang disusun pada instrumen tes. Untuk mendapatkan hasil yang otentik dan menggambarkan kemapuan peserta didik secara obyektif maka instrumen tes harus valid dan reliabel yang disesuaikan dengan karakter peserta didik dan
sarana prasarana yang tersedia.