ABSTRAK PROSIDING SEMINAR NASIONAL NITISASTRA 1

MENGOPTIMALKAN BERPIKIR KRITIS DENGAN BAHAN AJAR MEMBACA BERBASIS PEMECAHAN MASALAH

Muhamad Yasin

Endah Tri Priyatni

Suyono

Universitas Negeri Malang

Email: moeh_yasin@yahoo.com

ABSTRAK: Kemampuan berpikir kritis siswa penting untuk dioptimalkan dengan tujuan (1) siswa mampu memecahkan masalah dan mampu mengambil keputusan yang tepat secara ilmiah sesuai dengan kemampuan, pengetahuan, dan pengalaman mereka, (2) siswa mampu menemukan berbagai informasi dengan benar di tengah-tengah banyaknya informasi di era global ini yang bisa mereka akses setiap saat dari berbagai sumber, (3) siswa akan memiliki pemahaman yang mendalam terhadap meteri pelajaran. Melalui kemampuan berpikir kritis, siswa diberi kesempatan menggunakan pikiran pada tingkatan yang lebih tinggi. Untuk mengoptimalkan kemampuan berpikir kritis ini maka siswa dalam proses pembelajaran, khususnya pembelajaran membaca, harus diarahkan untuk lebih memberdayakan kemampuan berpikirnya. Berbagai cara dapat digunakan untuk mengoptimalkan kemampuan berpikir kritis siswa, satu di antaranya adalah dengan menggunakan bahan ajar membaca berbasis pemecahan masalah.

Kata kunci: berpikir kritis, bahan ajar membaca berbasis pemecahan masalah.