ABSTRAK PROSIDING SEMINAR NASIONAL NITISASTRA 1

MENYIMAK-MENULIS: PEMBELAJARAN TERINTEGRASI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN SISWA SMA KELAS XI

Mufidah Nur Amalia

Universitas Negeri Malang Jalan Semarang 5 Malang

Email: mufidahamalia@gmail.com

ABSTRAK: Terdapat empat keterampilan dalam berbahasa Indonesia, yaitu menyimak, membaca, berbicara, dan menulis. Pada pelaksanaan Kurikulum 2013, guru cenderung mengotak-ngotakkan masing-masing keterampilan. Pada kenyataannya, guru bisa menggunakan pembelajaran secara terintegrasi. Pembelajaran terintergrasi menyimak-menulis dapat dijadikan alternatif dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, misalnya pembelajaran menulis cerpen. Sebelum menulis cerpen, siswa akan menyimak film dokumenter yang telah dipersiapkan guru.

Kata kunci: menyimak-menulis, pembelajaran terintegrasi, pembelajaran menulis cerpen